<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Mokslo vadybos centras</title>
	<atom:link href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt</link>
	<description>Just another WordPress weblog</description>
	<lastBuildDate>Mon, 29 Nov 2010 11:26:33 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Paklausa apie garso sistemų atanujinimo poreikį (EsEQ projektui)</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/paklausa-apie-garso-sistemu-atanujinimo-poreiki-eseq-projektui/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/paklausa-apie-garso-sistemu-atanujinimo-poreiki-eseq-projektui/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Nov 2010 11:26:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Stipendija]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1637</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/stipendija.jpg" width="31" height="35" alt="" title="Stipendija" /><br/>Norime papasakoti, kaip sekasi mūsų stipendijos laimėtojui. Rokas atliko apklausą apie žmonių naudojamas garso sistemas, pasitenkinimą jomis bei nusiteikimą jas tobulinti. Apklausos metu išsiaiškinta, kad net 78% respondentų yra nepatenkinti savo namų garso sistema, o dažniausiai minimas trūkumas turimoje įrangoje – per silpni žemi dažniai (68%, daugiau trūkumų &#8211; grafike). Matyti, kad ekonominė situacija vartotojus <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/paklausa-apie-garso-sistemu-atanujinimo-poreiki-eseq-projektui/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/stipendija.jpg" width="31" height="35" alt="" title="Stipendija" /><br/><img class="alignleft" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/Petskevicius1.jpg" alt="" hspace="5" width="86" height="135" />Norime papasakoti, kaip sekasi mūsų stipendijos laimėtojui. Rokas atliko apklausą apie žmonių naudojamas garso sistemas, pasitenkinimą jomis bei nusiteikimą jas tobulinti.</p>
<p>Apklausos metu išsiaiškinta, kad net 78% respondentų yra nepatenkinti savo namų garso sistema, o dažniausiai minimas trūkumas turimoje įrangoje – per silpni žemi dažniai (68%, daugiau trūkumų &#8211; grafike).</p>
<p>Matyti, kad ekonominė situacija vartotojus privertė įrangos atnaujinimą nukelti tolimesniam laikui – vos penktadalis respondentų paminėjo, kad mąsto apie naujų komponentų pirkimą. Didžioji dauguma (58%) iš ketinančių atnaujinti sistemą, planuoja pirkti garso šaltinį, o ketvirtadalis – garso kolonėles. Didžioji dauguma (85%) pažymėjo, kad kaip garso šaltinį namie naudoja kompiuterį ir 73% nusiteikę išbandyti naujas programines funkcijas ir net 89% sutinka, kad tinkamai sureguliavę ar atnaujinę savo programinę įrangą, pajustų ženklų skirtumą programinėje įrangoje.</p>
<p><a href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/apklausa-EsEQ1.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1648" title="apklausa EsEQ" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/apklausa-EsEQ1.jpg" alt="" width="571" height="276" /></a></p>
<p>Apklausos rezultatai džiuginantys, mat tik patvirtina sistemos EsEQ reikalingumą. Žmonių nepasitenkinimas dabartine įranga, noras ją atnaujinti, tačiau galimybių tam neturėjimas bei supratimas, kad programinės įrangos atnaujinimas gali būti rezultatyvus, EsEQ sistemą padaro ne tik reikalingą, bet ir suteikia daug pranašumų prieš konkurentus.</p>
<p><a href="../wp-content/uploads/apklausa-EsEQ.jpg"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/paklausa-apie-garso-sistemu-atanujinimo-poreiki-eseq-projektui/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Trečiasis seminaras su Roku Tamošiūnu</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/treciasis-seminaras-su-roku-tamosiunu/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/treciasis-seminaras-su-roku-tamosiunu/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Nov 2010 19:17:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Jaunojo lyderio mokykla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1635</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>Šio šeštadienio (2010 m. lapkričio 20 d.) įvykusiuose mokymuose mokyklos dalyviai didžiąją laiko dalį skyrė praktinei veiklai, t.y. pagaliau turėjo galimybę pristatyti savo idėją pagal lektoriaus Roko Tamošiūno pateiktas rekomendacijas, t.y. trumpai įvardinti savo idėją, kurią norėtų komercializuoti, sprendžiamą problemą ir jos sprendimo būdus, turimą kompetenciją ir komandą, marketingo planą, verslo modelį ir finansus.  Šio <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/treciasis-seminaras-su-roku-tamosiunu/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>Šio šeštadienio (2010 m. lapkričio 20 d.) įvykusiuose mokymuose mokyklos dalyviai didžiąją laiko dalį skyrė praktinei veiklai, t.y. pagaliau turėjo galimybę pristatyti savo idėją pagal lektoriaus Roko Tamošiūno pateiktas rekomendacijas, t.y. trumpai įvardinti savo idėją, kurią norėtų komercializuoti, sprendžiamą problemą ir jos sprendimo būdus, turimą kompetenciją ir komandą, marketingo planą, verslo modelį ir finansus.  Šio užsiėmimo metu išryškėjo stipriausios idėjos ir jų autoriai, kurie turi sėkmingą potencialą savo idėjas realizuoti praktiškai versle. Buvo pristatytos šios idėjos:</p>
<ul>
<li>Šiaudų granulių presavimo technologija</li>
<li>Akies žvilgsnio sekimo sistemos, taikomos žmonėms, turintiems didelio laipsnio negalią.</li>
<li>Į lietimą reaguojantis stalas, skirtas mokymuisi</li>
<li>„EKO“ centro įkūrimas</li>
<li>Specializuotos rūbų parduotuvės įkūrimas</li>
<li>Gyvūnų tyrimų ir apsaugos centro įkūrimas</li>
</ul>
<p>Kaip manote, kuri iš šių idėjų turi sėkmingiausias galimybes virsti sėkmingu verslu ir pritraukti verslo finansuotojų investicijas?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/treciasis-seminaras-su-roku-tamosiunu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Edgaro Skorulsko idėja: lietimui jautrus ekranas mokykloms</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/edgaro-skorulsko-ideja-lietimui-jautrus-ekranas-mokykloms/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/edgaro-skorulsko-ideja-lietimui-jautrus-ekranas-mokykloms/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Nov 2010 09:24:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Jaunojo lyderio mokykla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1632</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>Edgaras Skorulskas – Kauno jėzuitų gimnazijos mokinys, kuris mėgsta programavimą ir inžineriją.  Jis pastebi, jog mokyklos labai mažai naudoja naująsias technologijas. Viena iš to priežasčių – mažas mokytojų kompiuterinis raštingumas. O mokiniams, kaip tik lengviau mokytis naudojant naująsias technologijas. Tai Edgaras išsiaiškino dar būdamas 5-oje klasėje, testuodamas savo kompiuterinę programą „Astronomijos pradžiamokslis“. Numatoma, jog jo <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/edgaro-skorulsko-ideja-lietimui-jautrus-ekranas-mokykloms/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/><img class="alignleft" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/skorulskas.jpg" alt="" hspace="7" width="148" height="194" />Edgaras Skorulskas – Kauno jėzuitų gimnazijos mokinys, kuris mėgsta programavimą ir inžineriją.  Jis pastebi, jog mokyklos labai mažai naudoja naująsias technologijas. Viena iš to priežasčių – mažas mokytojų kompiuterinis raštingumas. O mokiniams, kaip tik lengviau mokytis naudojant naująsias technologijas. Tai Edgaras išsiaiškino dar būdamas 5-oje klasėje, testuodamas savo kompiuterinę programą „Astronomijos pradžiamokslis“.</p>
<p>Numatoma, jog jo kuriamas stalas veiks LLP (Laser Light Plane) principu. Kai išsklaidytas infraraudonos šviesos lazeris apšviečia stiklą, kamera  fiksuoja prisilietimą ir verčia jį programiniu paspaudimu.</p>
<p>Tačiau toks būdas nėra visiškai naujas. Mokinys turi idėją sukurti visiškai naują lietimo technologiją,  kuri veiktų kaip galima paprasčiau ir kainuotų kuo mažiau – įskaitant ir jos eksploatacinius kaštus (pvz. naudojant projektorių, jo lempą tektų keisti kas kelis metus).</p>
<p>Tai pat mokinys planuoja sukurti kelias mokomąsias programas šio įrenginio galimybėms parodyt. Jeigu idėja sulauks populiarumo, programuotojams, neturėtų kilti bėdų dėl šio įrenginio programavimo, mat programinė įrangą turėtų veikti Windows aplinkoje.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/edgaro-skorulsko-ideja-lietimui-jautrus-ekranas-mokykloms/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lietimui jautrus ekranas &#8211; ant ledo</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/lietimui-jautrus-ekranas-ant-ledo/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/lietimui-jautrus-ekranas-ant-ledo/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Nov 2010 17:58:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Mokslo naujienos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1626</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/mokslo_naujienos.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Mokslo naujienos" /><br/>Suomijoje pristatytas lietimais valdomas ekranas, pagamintas iš ledo. Jame atvaizduojami į Šiaurės pašvaistę panašūs grafiniai vaizdai, o jų formas galima keisti rankų mostais. Koks šio prietaiso pritaikymas? Nelabai platus. Jis labiau skirtas pramogai bei parodyti, jog laikas, kai kiekvienas paviršius supras mūsų prisilietimus ir galės atvaizduoti informaciją &#8211; jau visai šalia. Ekraną pristatė NOKIA, už <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/lietimui-jautrus-ekranas-ant-ledo/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/mokslo_naujienos.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Mokslo naujienos" /><br/>Suomijoje pristatytas lietimais valdomas ekranas, pagamintas iš ledo. Jame atvaizduojami į Šiaurės pašvaistę panašūs grafiniai vaizdai, o jų formas galima keisti rankų mostais. Koks šio prietaiso pritaikymas? Nelabai platus. Jis labiau skirtas pramogai bei parodyti, jog laikas, kai kiekvienas paviršius supras mūsų prisilietimus ir galės atvaizduoti informaciją &#8211; jau visai šalia.</p>
<p>Ekraną pristatė NOKIA, už ledo luito įtaisiusi miniprojektorių, IR diapazono šviesos šaltinius ir į šį dažnį reaguojančių kamerų sistemą. Visa tai užmima labai nedidelį plotą, tačiau leidžia atpažinti prieš ledą atliekamus mostus. Pažiūrėkite klipą, kaip tai atrodo gyvai:</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0">
<param name="allowFullScreen" value="true" />
<param name="allowscriptaccess" value="always" />
<param name="src" value="http://www.youtube.com/v/9IG3LfYqk4A?fs=1&amp;hl=en_GB" />
<param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/9IG3LfYqk4A?fs=1&amp;hl=en_GB" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/lietimui-jautrus-ekranas-ant-ledo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>III-iasis susitikimas: Kaip savo idėją pristatyti ir parduoti investuotojams bei verslo angelams</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/iii-iasis-susitikimas-kaip-savo-ideja-pristatyti-ir-parduoti-investuotojams-bei-verslo-angelams/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/iii-iasis-susitikimas-kaip-savo-ideja-pristatyti-ir-parduoti-investuotojams-bei-verslo-angelams/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Nov 2010 22:39:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Jaunojo lyderio mokykla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1620</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>Užsiėmimą ves Rokas Tamošiūnas &#8211; Open coffee club (opencoffeeclub.lt)  direktorius, vienas iš pagrindinių www.plef.lt organizatorių, nuolat organizuojantis įmonių atrankas ir jų pristatymą pasaulinio lygio investuotojams, vežantis įmones į prisistatymus užsienio šalyse. Šiuo metu Open coffee club organizuojamas renginys &#8211; &#8220;Mentoring day&#8221; www.mentoringday.lt/, kuriame esate kviečiami dalyvauti ir Jūs. Renginio vieta: Studentų g. 48 (335 auditorija), <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/iii-iasis-susitikimas-kaip-savo-ideja-pristatyti-ir-parduoti-investuotojams-bei-verslo-angelams/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>
<div><a href="http://www.opencoffeeclub.lt"><img class="alignleft size-full wp-image-1621" title="occ" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/occ1.jpg" alt="" width="150" height="99" /></a>Užsiėmimą ves Rokas Tamošiūnas &#8211; Open coffee club (<a href="http://opencoffeeclub.lt/" target="_blank">opencoffeeclub.lt</a>)  direktorius, vienas iš pagrindinių <a href="http://www.plef.lt/" target="_blank">www.plef.lt</a> organizatorių, nuolat organizuojantis įmonių atrankas ir jų pristatymą  pasaulinio lygio investuotojams, vežantis įmones į prisistatymus  užsienio šalyse.</div>
<div>Šiuo metu Open coffee club organizuojamas renginys &#8211; &#8220;Mentoring day&#8221; <a href="http://www.mentoringday.lt/" target="_blank">www.mentoringday.lt/</a>, kuriame esate kviečiami dalyvauti ir Jūs.</div>
<div></div>
<div>Renginio vieta: Studentų g. 48 (335 auditorija), Kaunas<br />
Renginio laikas: lapkričio 20 d.(šeštadienis) , nuo 11 val.</div>
<div></div>
<div>Kaip ir visada vienam facebook fanui bus suteikta galimybė  dalyvauti nemokamame seminare. Užduokite klausimą lektoriui, susijusį su  seminaro tema ir dalyvaukite atrankoje.</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/iii-iasis-susitikimas-kaip-savo-ideja-pristatyti-ir-parduoti-investuotojams-bei-verslo-angelams/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Atspausdintas hibridinis automobilis</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/atspausdintas-hibridinis-automobilis/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/atspausdintas-hibridinis-automobilis/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Nov 2010 12:50:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Mokslo naujienos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1603</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/mokslo_naujienos.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Mokslo naujienos" /><br/>Ar esate girdėję apie 3D spausdinimą? Jau nemažai metų trimatis figūrų gaminimas specialiu spausdintuvu, daleles klijuojant vieną ant kitos sluoksnis po sluoksnio, tobulinamas laboratorijose. Paskutiniu metu jis atranda pritaikymus ir pramonėje. Pirmiausia pažiūrėkite, kaip tai atrodo: Trimačio spausdinimo aparatai jau pasiekė ir automobilių gamintojų dirbtuves. Sukurtas pirmasis hibridinės transporto priemonės prototipas, kurio kėbulas ir pagrindinės <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/atspausdintas-hibridinis-automobilis/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/mokslo_naujienos.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Mokslo naujienos" /><br/><a href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/Urbee1.jpg-500x409.jpg"><img class="size-full wp-image-1604 alignnone" title="Urbee1.jpg-500x409" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/Urbee1.jpg-500x409.jpg" alt="" width="500" height="279" /></a></p>
<p>Ar esate girdėję apie 3D spausdinimą? Jau nemažai metų trimatis figūrų gaminimas specialiu spausdintuvu, daleles klijuojant vieną ant kitos sluoksnis po sluoksnio, tobulinamas laboratorijose. Paskutiniu metu jis atranda pritaikymus ir pramonėje. Pirmiausia pažiūrėkite, kaip tai atrodo:</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0">
<param name="allowFullScreen" value="true" />
<param name="allowscriptaccess" value="always" />
<param name="src" value="http://www.youtube.com/v/5r60DM1xK8c?fs=1&amp;hl=en_GB" />
<param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340" src="http://www.youtube.com/v/5r60DM1xK8c?fs=1&amp;hl=en_GB" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Trimačio spausdinimo aparatai jau pasiekė ir automobilių gamintojų dirbtuves. Sukurtas pirmasis hibridinės transporto priemonės prototipas, kurio kėbulas ir pagrindinės dalys atspausdintos būtent šia technologija. Ir tai tikrai nėra tiesiog dar vienas ateinantis mados klyksmas. Automobilių gamyba &#8211; sudėtingas, ilgas ir brangus procesas. Tačiau šis modelis parodo, kad transporto priemonę galima surinkti per daug kartų mažesnį laiką &#8211; kėbulas pagaminamas per pusdienį. Naudojamos medžiagos &#8211; visiškai ekologiškos, o pačiai gamybai sunaudojama ypač mažai energijos. Tai pat puiku, kad kiekvienas kėbulas gali būti visiškai unikalus &#8211; tereikia jo modelį sukurti 3D modeliavimui skirtoje kompiuterio programoje.</p>
<p>Pirmasis spausdintas automobilis yra koncepcinis &#8220;Urbee&#8221;, kurio ne tik gamyba nežaloja gamtos, tačiau ir energija važiavimui pasisavinama iš saulės bei vėjo jėgainių. Jei šių neužtenka, baterijas įkrauti galima iš nedidelio vandenilinio variklio.</p>
<p><a href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/Urbee2.jpg-500x289.jpg"><img class="size-full wp-image-1605 alignnone" title="Urbee2.jpg-500x289" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/Urbee2.jpg-500x289.jpg" alt="" width="500" height="289" /></a></p>
<p>Kaip greitai spausdinti automobiliai išriedės į gatves priklausys nuo daugybės technologinių sprendimų, tačiau pirmas ir svarbiausias žingsnis atliktas. Gal ateityje išties galėsime judėti visiškai neteršdami aplinkos?!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/atspausdintas-hibridinis-automobilis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Domilės Janėnaitės idėja: rūbų parduotuvė</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/domiles-janenaites-ideja-rubu-parduotuve/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/domiles-janenaites-ideja-rubu-parduotuve/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Oct 2010 13:13:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Jaunojo lyderio mokykla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1598</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>Aš – Domilė Janėnaitė. Jau šeštoje klasėje įsikibau minties, kad noriu verslo, ir iki šiol jos nepaleidžiu. Mokausi Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijoje, trečioje klasėje. Prieš metus nusprendžiau, kad vienas svarbiausių uždavinių, kurį turiu įgyvendinti iki mokyklos baigimo – nepriekaištingas laiko planavimas, todėl užverčiau save darbais nuo galvos iki kojų. Lankau debatus, tinklinį, šoku, šalia dviejų <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/domiles-janenaites-ideja-rubu-parduotuve/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/><img class="alignleft" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/domile-150x150.jpg" alt="" hspace="5" width="150" height="150" />Aš – Domilė Janėnaitė. Jau šeštoje klasėje įsikibau minties, kad noriu verslo, ir iki šiol jos nepaleidžiu. Mokausi Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijoje, trečioje klasėje. Prieš metus nusprendžiau, kad vienas svarbiausių uždavinių, kurį turiu įgyvendinti iki mokyklos baigimo – nepriekaištingas laiko planavimas, todėl užverčiau save darbais nuo galvos iki kojų. Lankau debatus, tinklinį, šoku, šalia dviejų užsienio kalbų, kurias pasirinkau mokykloje, po pamokų mokausi dar dvi. Be visa ko, esu Panevėžio jaunimo verslumo centro narė. Dirbdama grupėje dažniausiai imuosi iniciatyvos ir nestingu idėjų, turbūt todėl, JVC vadovai neužilgo pareigas žada perleisti man.</p>
<p>Dar mokydamasi vidurinėje tris metus lankiau dailės mokyklą, kurioje išmokau žongliruoti spalvomis. Dabar tai man padeda kurti savitą, originalų, senomis madomis paremtą stilių. Neretai bendraamžės manęs klausia: ,,kur gi tu randi tokių puikių dalykėlių, kuriuos nešioji?‘‘. O aš atsakau ,,Kuistukuose! Ir tik už litą!’’. Tuomet paprastai išgirstu nusiskundimų, kaip sunku ką nors rasti išparduotuvėse ir kiek jos atima jėgų. Susidomėjusi aš paklausinėjau daugiau pažįstamų, draugių ir draugų ir didžioji dauguma atsakė, kad neapsipirkinėja ,,kuistukuose‘‘, nes tingi kuistis tarp daugybės rūbų arba ieško, bet sunkiai ką nors randa. Tuomet ir pamaniau, kodėl gi iš to nepasipelnius? Juk būtų galima įkurti jaukią krautuvėlę! Krautuvėlę, kurioje būtų prekiaujama dėvėtais rūbais. Tačiau tai būtų ne eilinis ,,skudurynas‘‘. Rūbai joje būtų kruopščiai atrinkti, su etiketėmis, suskirstyti pagal stilius: disko, kaubojiški, <em>vintage</em>, hipiški, retro ir t.t. Kiekvienas stilius turėtų savo nišą, įrengtą būtent pagal jį. Parduotuvė būtų orientuota į moteris, tačiau savo skyrelį turėtų ir vyrai. Juk paprastose parduotuvėje išties sunku rasti petnešų, įdomių švarkų, neįprastų spalvingų kaklaraiščių ar senoviškų marškinių.</p>
<p>Iš pirmo žvilgsnio tai tik kiek įdomesnė dėvėtų rūbų parduotuvė, tačiau tai dar ne viskas. Prie daugumos rūbų etikečių kabėtų nedidelė nuotrauka, kuri padėtų pirkėjams susiorientuoti prie ko jie galėtų tokį apdarą priderinti. Tai ypač padėtų tiems, kurie ruošiasi vakarėliui, šventei ar kitai progai. Pirkėjas iškarto galėtų pasiimti visą komplektą ir nesukti galvos prie ko priderins savo pirkinį arba tiesiog pasinaudoti idėja ir paieškoti panašių rūbų namie. Taip pat parduotuvėje stovėtų stalelis su foteliais ar kėdėmis. Čia pirkėjai galėtų prisėsti ir pavartyti katalogus. Ne rūbų, o aksesuarų katalogus! Dabar, ypač išpopuliarėjus dekupažo technikai, atsirado daugybė merginų, moterų užsiimančių įvairių aksesuarų gamyba. Deja, paprastai juos galima nusipirkti tik pasitelkiant pažintis. Juk būtų puiku tiesiog pasiimti vienos ar kitos ,,gamintojos‘‘ katalogą ir išsirinkti rankų darbo sagę, auskarus, žiedą ar pakabuką. Pieštus pavyzdžius būtų galima koreguoti (spalvą, formą) tokiu būdu priderinant prie savų rūbų.  Toks vienetinis rankų darbo gaminys būtų ideali dovana, o juk gimtadienius švenčia beveik visi!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/domiles-janenaites-ideja-rubu-parduotuve/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mikrokreditai naujai įkurtam verslui</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/strukturiniai-projektai/mazieji-kreditai-verslui-2/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/strukturiniai-projektai/mazieji-kreditai-verslui-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 28 Oct 2010 09:21:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fiziniams asmenims]]></category>
		<category><![CDATA[Juridiniams asmenims]]></category>
		<category><![CDATA[Struktūriniai projektai]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1590</guid>
		<description><![CDATA[<br/>MIKROKREDITAI IKI 86 000 LITŲ NAUJAI ĮKURTAM VERSLUI Paskolos gavėjai: Fiziniai asmenys pradedantys verslą Juridiniai asmenys veikiantys iki 1 metų Paskolos ir palūkanų suma: Paskolos suma iki  86 000 litų. 80 proc. paskolos sumos gali būti užtikrinta INVEGOS garantija. Paskolos palūkanos &#8211; planuojama, kad pagal dabartinį VILIBOR ir standartinę kredito unijos maržą paskolos palūkanos turėtų <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/strukturiniai-projektai/mazieji-kreditai-verslui-2/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><br/><strong>MIKROKREDITAI IKI </strong><strong>86 000 LIT</strong><strong>Ų NAUJAI ĮKURTAM VERSLUI</strong></p>
<p><strong>Paskolos gavėjai:</strong></p>
<ul>
<li>Fiziniai asmenys pradedantys verslą</li>
<li>Juridiniai asmenys veikiantys iki 1 metų</li>
</ul>
<p><strong>Paskolos ir palūkanų suma:</strong></p>
<ul>
<li>Paskolos suma iki  86 000 litų.</li>
<li>80 proc. paskolos sumos gali būti užtikrinta INVEGOS garantija.</li>
<li>Paskolos palūkanos &#8211; planuojama, kad pagal dabartinį VILIBOR ir standartinę kredito unijos maržą paskolos palūkanos turėtų būti apie 5,5 proc.</li>
<li>Paskolą paėmęs ir INVEGOS garantiją gavęs žmogus galės kreiptis į INVEGĄ dėl 50 proc. sumokėtų palūkanų kompensavimo.</li>
</ul>
<p><strong>Paskolos grąžinimo terminas iki </strong>2015 m. gruodžio 31 d.</p>
<p><strong>ĮSIVERTINIMO ANKETA</strong></p>
<p>[contact-form]</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/strukturiniai-projektai/mazieji-kreditai-verslui-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Justino Klipio idėja: Eko konsultacijų centras</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/justino-klipio-ideja-eko-konsultaciju-centras/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/justino-klipio-ideja-eko-konsultaciju-centras/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 27 Oct 2010 11:21:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Jaunojo lyderio mokykla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1584</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>Pagal gyventojų apklausas Lietuvoje gyventojai turi informacijos apie klimato kaitą ir jos priežastis, tačiau jiems stinga žinių apie kovos būdus su šiuo neigiamu reiškiniu (Eurobarometr 2008 apklausa). Žinoma Lietuvoje pamažu plėtojasi alternatyvi energetika – statomos vėjo jėgainės, pradėti naudoti saulės kolektoriai, geoterminis šildymas, gyventojai vis dažniau renkasi vietinius produktus, ekologišką maistą, natūralią kosmetiką. Tačiau labai <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/justino-klipio-ideja-eko-konsultaciju-centras/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/><a href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/zeme.jpg"><img class="size-medium wp-image-1585 alignleft" title="zeme" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/zeme-226x300.jpg" alt="" width="138" height="184" /></a>Pagal gyventojų apklausas Lietuvoje gyventojai turi informacijos apie klimato kaitą ir jos priežastis, tačiau jiems stinga žinių apie kovos būdus su šiuo neigiamu reiškiniu (Eurobarometr 2008 apklausa). Žinoma Lietuvoje pamažu plėtojasi alternatyvi energetika – statomos vėjo jėgainės, pradėti naudoti saulės kolektoriai, geoterminis šildymas, gyventojai vis dažniau renkasi vietinius produktus, ekologišką maistą, natūralią kosmetiką. Tačiau labai trūksta mokymų centro, kuris užsiimtų visuomenės švietimu ir pristatytų naujausias technines galimybes, kurios gali padėti kovoti su klimato kaita. Yra daugybė naujų novatoriškų techninių sprendimų, kurie buityje sumažina energijos sąnaudas bei neigiamą poveikį klimatui.</p>
<p>Savo vizijoje matau Eko konsultacijų centrą, kuriame būtų galima praktiškai susipažinti su priemonėmis, padedančiomis sušvelninti neigiamą poveikį klimatui. Centre būtų galima sužinoti kaip veikia ir kaip savo namuose įdiegti saulės baterijas, kolektorius, nedideles vėjo jėgaines, kaip keičiant savo įpročius sumažinti energijos suvartojimą. Pirmiausia, pats mokymų centras turėtų būti įkurtas pastate, kuris atitiktų „pasyvaus“ namo standartus ir pasigamintų energiją sau („energy +” klasės namai). Toks centras būtų puikus pavyzdys, kaip mūsų gamtinėse sąlygose galima gyventi pastate, kuris yra aplinkai draugiškas ir neprisideda prie CO<sub>2</sub> emisijų didėjimo. Centre taip pat būtų galima praktiškai susipažinti su saulės architektūros principais, pasyvių namų standartais, išbandyti skirtingus prietaisus ir įvertinti jų energetinį efektyvumą.</p>
<p>Eko konsultacijų centre gyventojams būtų rengiami mokymai kaip galima taupyti energiją savo būstuose, kaip keičiant savo kasdienius įpročius galima sumažinti savo ekologinį pėdsaką. Ekologinio pėdsako mažinimas būtų vienas iš kertinių centro principų. Pagal ekologinį pėdsaką galima nusakyti kiek gamtinių resursų sunaudoja kiekvienas asmuo, žmonių grupė ar organizacija. Į mokymų programas galima būtų įtraukti tokius aspektus: energiškai efektyvūs prietaisai, taupus prietaisų naudojimas, antrinis daiktų panaudojimas. Be šių mokymų taip pat vyktų praktiniai mokymai specialistams dirbantiems statybų sektoriuje. Lietuvoje trūksta specialistų, kurie būtų susipažinę su galimybėmis renovuojant ar statant naujus namus įdiegti saulės kolektorius ar kaip pasiekti pasyvaus namo standartus.</p>
<p>Eko konsultacijų centro įkūrimui reikalingos didelės pradinės lėšos, tačiau vėliau jis galėtų išsilaikyti iš mokymų ir projektinės veiklos. Eko konsultacijų centras pamažu galėtų plėsti veiklą, įjungiant naujas temas, tokias kaip cheminės medžiagos aplinkoje, nanotechnologijų panaudojimas, transportas (elektromobiliai ir pan.), atliekų rūšiavimas ir antrinis panaudojimas.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/justino-klipio-ideja-eko-konsultaciju-centras/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jaunieji lyderiai susipažino su žydiškojo verslo subtilybėmis</title>
		<link>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/jaunieji-lyderiai-susipazino-su-zydiskojo-verslo-subtilybemis/</link>
		<comments>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/jaunieji-lyderiai-susipazino-su-zydiskojo-verslo-subtilybemis/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Oct 2010 20:54:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>domas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blogas]]></category>
		<category><![CDATA[Jaunojo lyderio mokykla]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mokslovadyba.lt/lt/?p=1573</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/>Jaunojo lyderio mokyklos moksleiviai šį šeštadienį, viešbutyje Martialis nagrinėjo žydiškojo verslo subtilybes. Šį kartą netrūko karštų diskusijų ir įvairių nuomonių. Seminaro metu dalyviai turėjo galimybę sulaužyti ne vieną vyraujantį stereotipą apie žydus, sužinoti pagrindines jų verslo vertybes, bei kas anot jų yra vagystė bei neteisėti veiksmai versle. Nuotraukas galite pamatyti galerijoje. Paskaita analizuoti žydiško verslo <a class="skaityti-daugiau" href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/jaunieji-lyderiai-susipazino-su-zydiskojo-verslo-subtilybemis/">[skaityti daugiau...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/icons/jlm_logo.jpg" width="35" height="35" alt="" title="Jaunojo lyderio mokykla" /><br/><a href="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/zydiskas_verslas.jpg"><img class="size-full wp-image-1574 alignleft" title="zydiskas_verslas" src="http://www.mokslovadyba.lt/lt/wp-content/uploads/zydiskas_verslas.jpg" alt="" hspace="5" width="200" height="150" /></a>Jaunojo lyderio mokyklos moksleiviai šį šeštadienį, viešbutyje <a href="http://www.martialis.lt/">Martialis</a> nagrinėjo žydiškojo verslo subtilybes. Šį kartą netrūko karštų diskusijų ir įvairių nuomonių.  Seminaro metu dalyviai turėjo galimybę sulaužyti ne vieną vyraujantį stereotipą apie žydus, sužinoti pagrindines jų verslo vertybes, bei kas anot jų yra vagystė bei neteisėti veiksmai versle.</p>
<p>Nuotraukas galite pamatyti <a href="http://www.facebook.com/album.php?aid=45517&amp;id=152315381451843">galerijoje</a>.</p>
<p>Paskaita analizuoti žydiško verslo ypatybes buvo pasirinkta dėl visiems labai gerai žinomos tiesos – žydiškas verslas visada, prie bet kokių aplinkybių, klestėjo ir klesti.</p>
<p>Kur slypi šio verslo sėkmė?</p>
<p>O gi, pasirodo, kad nepakanka turėti TIK IDĖJĄ, nepakanka net JA TIKĖTI, nes bet kokio verslo klestėjimo <strong>sėkmė glūdi  šių komponentų  visumoje</strong>:</p>
<ul>
<li>Sąžiningumas versle (su verslo partneriais, klientais, darbuotojais).</li>
<li>Be galo aukšta (tobulumas) kompetencija verslo srityje, kurioje dirbama.</li>
<li>Noras pasirūpinti kitais – be galo didelis atsakomybės jausmas.</li>
<li>Kūrybingumas, kūrybinga verslo idėja, kuri visų pirma, turi kurti naujus pasaulius, gerumą ir grožį.</li>
<li>Mandagumas ir teisingumas.</li>
</ul>
<p>Paprasčiau pasakius sėkmingo verslo formulė yra:</p>
<p><strong>SĖKMĖ VERSLE</strong> = 10 % idėja + 90 % įdedamas atsidavimas, sąžiningumas, vidinė šiluma</p>
<p>Tad, pradėjome užsiėmimus nuo esminių, pamatinių ir kertinių dalykų, kurių nesant,  anksčiau ar vėliau verslą ištinka krizė &#8230; Tam, kad taip nenutiktų, atsakymai į žemiau pateiktus <strong>klausimus, turi būti tik TAIP</strong> – tik tada gali tikėtis klestinčio ir sėkmingo verslo:</p>
<ul>
<li>Ar mano verslas kurs meilę ir gerumą?</li>
<li>Ar 1/10 gautų įplaukų atiduosiu labdarai?</li>
<li>Ar aš viską, iki menkiausių smulkmenų, išmanau apie savo verslo sritį?</li>
<li>Ar pasirengęs tarnauti žmonėms, kurie vienaip ar kitaip susiję su mano verslu?</li>
<li>Ar esu pasirengęs visur ir visada elgtis TIK sąžiningai su savo verslo partneriais, darbuotojais, klientais?</li>
<li>Ar savo versle užkirsiu kelią vagystėms (tame tarpe ir intelektinės) ir neleisiu to daryti kitiems?</li>
</ul>
<p>Ar visi atsakymai yra „TAIP“? Tuomet pirmyn, link savo verslo idėjos realizavimo.</p>
<p>Jeigu „NE“, tuomet reikia labai gerai pagalvoti ar gebėsiu sukurti sėkmingą verslą &#8230;.</p>
<p>Jau po mėnesio dalyviai vėl turės galimybę susitikti ir plėtoti savo idėjas. Lapkričio mėnesio seminaro tema:<em> Idėjos suformulavimas ir pristatymas finansuotojams : kas įdomu „verslo angelams“, bankams?</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mokslovadyba.lt/lt/blogas/jaunieji-lyderiai-susipazino-su-zydiskojo-verslo-subtilybemis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

